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* Ingenierìa Automotriz.
* Procesos de Manufactura.
(Parte 2: Guías de trabajo).
Carlos Alvarado de la Portilla
3.1. Procesos de manufactura I. Guías de trabajo del curso.
Normas de trabajo en el Laboratorio.
¿Cómo elaborar un diagrama de Gantt?
Normas APA, para describir las referencias bibliográficas, en una investigación científica.
Algunas reglas de redacción.
I. Guía para realizar el Trabajo de investigación de la asignatura.
La seguridad es lo más importante.
Los estudiantes deberán tener en consideración que lo más importante que todo en cualquier actividad del ser humano es la seguridad, es decir el cuidado y protección de su propia vida, su salud, su dignidad como persona humana; así como la seguridad y la vida de todas y cada una de las personas involucradas en cualquier proyecto.
En ese sentido, siendo los procesos de manufactura un potencial riesgo de accidentes, se deberá tener un especial cuidado por el cumplimiento y respeto de todas las disposiciones de seguridad impartidas por el profesor, así como el respeto de todas las disposiciones existentes en los laboratorios correspondientes; siendo además su obligación, la de reportar cualquier situación de riesgo que observen los estudiantes, que podría ser un ocasionar algún accidente.
La técnica del "Juego de roles" en el desarrollo de las prácticas de torneado mecánico en los talleres de máquinas herramientas.
II. Guía para realizar el trabajo de maquinado de la pieza. Uso del torno paralelo, mediante el juego de roles. Fresado. Presentación de informe.
El Juego de roles, en las prácticas de maquinados con tornos paralelos, en los laboratorios de máquinas herramientas de la Universidad Tecnológica del Perú "UTP".
Estudiantes del curso de Procesos de Manufactura I del período 2016-2, de la Universidad Tecnológica del Perú "UTP", desempeñándose en diferentes roles, en el JUEGO DE ROLES, para su formación en el empleo de tornos mecánicos paralelos Yunnan 1640G.
En la aplicación del Juego de roles en las prácticas de torneado, los estudiantes desempeñarán los siguientes roles:
Supervisor del proyecto. "Supervisor"
Operador del torno. "Operador".
Jefe de seguridad física y salud en el trabajo. "Jefe de seguridad"
Jefe de seguridad ambiental y desarrollo sostenible. "Jefe de ecología".
Observadores. Observadores.
Cada estudiante en el ejercicio de su rol, será responsable del cumplimientos de la misión encomendada; y dentro de ella, será responsable del registro correcto de la información requerida en los formularios que le competen.
Guía de trabajo para la operación de torneado.
Formato Hoja de Procesos. Definiciones. Hoja de Procesos de eje escalonado.
Hoja de Procesos 2018-3. Para maquinar eje escalonado.
Plano del proyecto 2017-1
Plano del proyecto 2017-2
El proyecto del trabajo de torneado, fresado y taladrado, para el período 2017-2, se encuentra detallado en tres planos que se muestran a continuación.
Los planos representan dos piezas ensambladas por medio de una unión roscada.
Plano del proyecto 2017-3
Eje escalonado a fabricar.
Plano alternativo. Solo como asuntos de orientación.
Plan de trabajo antes de desarrollar el maquinado.
Vídeo sobre la Hoja de Procesos. 0.40 min.
Vídeo sobre las herramientas de corte. 6 min.
TABLAS PARA FACILITAR LOS CÁLCULOS DE PARÁMETROS.
Descripción del Juego de roles en los laboratorios de Procesos de Manufactura I, en la UTP.
Formatos a desarrollar por los estudiantes en sus diferentes roles.
- Rol del SUPERVISOR.
- Rol del OPERADOR.
- Rol del Jefe de PREVENCIÓN DE ACCIDENTES Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO "PREVAC".
- Rol del jefe de DESARROLLO SOSTENIBLE "ECOLOGISTA".
- Rol de los OBSERVADORES "OB"
Técnicas para el registro de hechos en los procesos de ingeniería.
En esta sección de nuestra página web, agrupamos la información relacionada con las máquinas herramientas utilizadas en el desarrollo de la asignatura.
Características generales de los tornos paralelo Yunnan 1640G, de la UTP.
Nomenclatura e identificación de los componentes del torno Yunnan 1640 de la UTP.
Es claro precisar que es requisito indispensable el conocimiento de los estudiantes de esta nomenclatura, previamente, a la realización de la operación del torno .
Esta ficha se imprime y se lleva al laboratorio de tornos, con el fin de que el alumno pueda prácticar la identificación de las partes y componentes del torno, para rendir su prueba de nomenclatura.
Para poder iniciar su aprendizaje en el torno, debe dar un control de identificación y funcionamiento, acertando más del 90% de las partes y componentes.
Ficha de control de reconocimiento de mandos del torno Yunnan 1640
Los alumnos deberán llevar al aula, dos hojas impresas de esta ficha, con el fin de que se registre en ellas, los resultados de su evaluación de nomecclatura del torno; para así, facilitar el manejo de los controles del torno y reducir los riesgos de accidente.
Vídeos de complemento.
Libros recomendados sobre el torno.
Libro. Guía 1 del estudiante del torno. Agencia Suiza para el desarrollo. 190 pag.
Libro. Guía 2 del estudiante del torno. Agencia Suiza para el desarrollo. 170 pag.
Libros recomendados de Procesos de manufactura, para acceder en pag. web.
LINK DE PÁGINA WEB DE LIBRO RECOMENDADO PARA
PROCESOS DE FABRICACIÓN.
TEORIA DE LA FABRICACIÓN. UNIV. DE ALMERÍA.16 MG.
http://www.ual.es/personal/alm212/documentos/TF_Teoria.pdf
DIRECCIÓN DE LIBRO FUNDAMENTOS DE MANUFACTURA MODERNA.
Ejemplos de operaciones con procesos.
